References

Plus de 400 volets à pantographes de Griesser assurent une ambiance lumineuse parfaite et soulignent la conception moderne de la façade du campus de formation pour enfants et adolescents de moins de 14 ans, qui a été érigé dans l'environnement immédiat de la gare principale de Vienne. L'école primaire, l'école secondaire et le jardin d'enfants ont été mis en service au 1er septembre dernier.

Grâce à un nouveau concept spatial qui ne se base plus sur la salle de classe normale, une grande variété d'espaces modernes sont proposés à tous les participants. Des espaces pour se réfugier, une grande mensa , une salle de sport divisible plusieurs fois, un concept généreux de l'espace extérieur en font autant partie que des effets de synergie issus des différents types de formation.

Ce projet vainqueur impose un nouveau standard dans la construction d'école, avec ses espaces libres, sa place pour les rencontres et un environnement où l'on a plaisir à apprendre. Apprendre et occuper ses loisirs sont judicieusement composés. Les offres en infrastructure et de loisi rs peuvent être utilisées conjointement par les écoliers comme par les enfants de l'école maternelle.

Des solutions en métal déployé forment une variante très intéressante dans la conception de la façade. La grande diversité des métaux déployés et de leurs dimensions permet une conception et une fabrication individuelles au format en métal déployé souhaité. De plus, l'optique du mét al déployé moderne autorise des ombrages tout en laissant pénétrer la lumière à l'intérieur du bâtiment.

Pour l'exécution, le métal déployé aluminium de type Leoben – treil lis 16x8 mm - d'épaisseur 1 mm associé à un profil de cadre H en 40x31 mm a été employé.

Après l'enduction du cadre et du remplissage, l'élément fini a été assemblé et les accessoires de volets ainsi que assemblés. De cette manière, il n'était plus nécessaire d'assembler et de monter les rails, les accessoires et les vantaux sur place, ce qui a rendu le montage sur le site plus simple et plus rapide.